[Pré-venda] De Freire a Lemann: atuação político-ideológica da Undime na conformação da educação brasileira

[O LIVRO CHEGA NA EDITORA DIA 14/06]

O livro de Danilo Bandeira dos Santos Cruz sobre a União Nacional dos Dirigentes Municipais da Educação (Undime) é indispensável para quem deseja ampliar a compreensão crítica sobre o delineamento das políticas educacionais e a disputa sobre o fundo público no Brasil contemporâneo.  Com a lente gramsciana, o autor revela que esse aparelho de hegemonia passou por um processo de transformismo, que resultou no seu efetivo alinhamento subordinado às frações da classe burguesa a partir dos anos de 1990. Com conceitos marxianos, contextualiza o transformismo da Undime na dinâmica do capitalismo contemporâneo e amplia a reflexão com instigante análise sobre as estratégias e táticas da burguesia destinadas à reconfiguração desse sistema em crise. Nessa linha, observa de forma crítica que a Undime passou a se movimentar contra o projeto de escola pública unitária, democrática e vinculada aos anseios emancipatórios da classe trabalhadora. Com riqueza de evidências, descreve cuidadosamente que o alinhamento subordinado da Undime aos aparelhos de hegemonia da classe burguesa vem permitindo a difusão e legitimação molecular da concepção social-liberal de educação na sociedade civil e em instâncias do aparelho de Estado. Além disso, revela o significado do discurso supostamente progressista de seus intelectuais orgânicos na dinâmica de legitimação do projeto burguês de formação da classe trabalhadora na escola pública. Pelo rigor teórico-metodológico e a qualidade dos dados analisados, esta obra é uma ferramenta teórica necessária para pessoas envolvidas com a pesquisa em educação, a formação para a docência e também com a luta política em torno do projeto anticapitalista de educação em nosso país. 

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Sumário

Nota do autor

A trajetória da Undime e suas faces: à guisa de um Prefácio | Luciana Pedrosa Marcassa

Apresentação | Rosalba Maria Cardoso Garcia

1 | Introdução

2 | O movimento do capital e suas reverberações
2.1 O capitalismo como processo lógico e histórico-dialético
2.2 Sobre a questão das crises: o problema da realização do capital

3 | Atualização das estratégias e táticas de dominação burguesa no capitalismo contemporâneo
3.1 O movimento de ampliação da sociedade civil no brasil e suas repercussões para o campo educacional
3.2 As transformações do estado no contexto do capital-imperialismo
3.3 Capitalismo em crise: a configuração do estado a partir da estratégia neoliberal
3.4 As três fases de uma mesma crise do capitalismo e a função do estado no desenvolvimento de causas contrariantes
3.5 O capitalismo neoliberal e o autoritarismo estatal na particularidade brasileira
3.6 Outras características do desenvolvimento capitalista contemporâneo no brasil
3.7 A violência como potência econômica no brasil: uma velha resposta do capital aos efeitos das suas próprias contradições

4 | Acumulação flexível e o processo de internacionalização da educação – estratégias de reprodução do capital
4.1 A complexificação da sociedade civil como manifestação da ampliação do estado capitalista brasileiro e seus efeitos sobre o campo da educação
4.2 A orquestração política do social-liberalismo na educação brasileira e a atuação em rede de APHS

5 | Undime: do nascimento ao processo de transformismo
5.1 O federalismo como contribuição explicativa acerca do movimento de criação da Undime
5.2 O processo histórico de formação da Undime
5.3 Revista educação municipal (junho de 1988 a junho de 1990)
5.4 As inspirações teóricas, políticas e pedagógicas da Undime
5.5 Sobre a defesa de uma educação popular
5.6 As discussões em torno do processo de municipalização
5.7 A mudança de direção: as políticas de educação no contexto da década de 1990 e o processo de transformismo da Undime
5.8 As transformações político-econômicas da virada dos anos 1990 e a consolidação do transformismo da Undime
5.9 A condição contraditória de atuação política da Undime em torno da disputa pelo fundo público
5.10 Atualização das estratégias de atuação político-pedagógica da Undime: principais ferramentas para a produção de consensos
5.11 As principais publicações impressas da Undime
5.12 A plataforma conviva educação como principal estratégia de atuação política da Undime

6 | O processo de participação da Undime na elaboração e implementação de políticas educacionais e de currículo como forma de viabilizar a ampliação da captura do fundo público pelo capital
6.1 O papel da Undime no processo de articulação em torno da formulação e implementação da BNCC
6.2 A relação entre força e consenso na definição da BNCC e os desdobramentos do processo de transformismo da Undime em torno da disputa pelo fundo público

7 | Considerações finais

Referências

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Ano de Lançamento: 2024
462 páginas
Tamanho: 16x23 cm
ISBN: 978-65-85404-40-2